Stefania Giannini é a máxima autoridade das Nações Unidas para a educação. No âmbito da COP 27, deu uma entrevista ao Expresso em que defende a necessidade de aumentar a consciência popular sobre as alterações climáticas e aborda as diferentes abordagens entre norte e sul
Tomás Guerreiro, em Sharm El-Sheikh
A agenda interminável de Stefania Giannini obriga a que deambule permanentemente pelos vários sectores da COP 27, como autoridade máxima das Nações Unidas para a educação, empossada diretora-geral adjunta da UNESCO em 2018. Habituada ao ritmo, dona de currículo extenso e desenvolvido nos corredores do poder, integrou o Governo italiano como ministra da Educação e presidiu ao Conselho Europeu da Educação e da Competitividade.
Enquanto representante da UNESCO na 27.ª Conferência do Clima das Nações Unidas em Sharm El-Sheikh (Egito), encontrou tempo para o Expresso e sentou-se para uma entrevista. Assinalou duas prioridades: a inserção da ecologia no ensino para influenciar comunidades e o aumento da consciência da população sobre os efeitos catastróficos das alterações climáticas.
A educação e a cultura ecológica podem desempenhar um papel importante para mobilizar a sociedade civil a combater as alterações climáticas?
Na UNESCO acreditamos que a educação desempenha um papel crucial na transição energética e na resolução da crise climática, e não um papel secundário. Na vedade, educar resume-se a capacitar as populações, dando-lhes conhecimento para se mobilizarem. Na COP27 enfrentamos a urgência de responder à crise climática. Por fim a população global compreende a necessidade de preservar o planeta. Não nos resta margem para permanecermos impávidos.
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