Sociedade

Nos colégios, 20 é o valor mais comum nas disciplinas sem exame nacional. Secretário de Estado lembra que provas são fator “regulador”

6 janeiro 2023 9:04

estela silva/lusa

Análise às classificações do ensino secundário mostra que nas disciplinas que apenas dependem da avaliação dos professores da escola as notas são muito mais elevadas e que há diferenças significativas entre público e privado, mas também entre distritos. O efeito “regulador e de equidade” dos exames tem de ser mantido num sistema como o concurso nacional de acesso ao ensino superior, defende secretário de Estado

6 janeiro 2023 9:04

Em nove disciplinas do secundário que não têm exame nacional associado para as concluir, a classificação final de 20 valores foi a mais frequente entre os alunos que, em 2021, estavam inscritos no ensino privado. No caso dos estudantes do público, tal aconteceu em quatro dessas nove disciplinas, incluindo Química, Física, Biologia ou Aplicações Informáticas B.