Desafios e oportunidades da inteligência artificial aplicada ao ensino
As declarações dos protagonistas de mais uma conferência itinerante que assinala os 50 anos do Expresso, desta vez em Coimbra
“O primeiro ponto é olharmos para a inteligência artificial como uma realidade que não podemos negar”, lembra Amílcar Falcão, reitor da Universidade de Coimbra
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“Um risco referenciado é a componente da neutralização do pensamento crítico e da criatividade”, explica Cristina Albuquerque, vice-reitora da Universidade de Coimbra para o Ensino e Atratividade
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“O desafio é a criação de um novo modelo de ensino que embeba em si a inteligência artificial”, considera Joana Feijó, diretora de Desenvolvimento de Negócio da Health Cluster Portugal
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"Estas ferramentas podem ser encaradas como complementares ao ensino, mas nunca devem substituir a parte humana", defende João Pedro Caseiro, presidente da Associação Académica de Coimbra
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“Seria muito vantajoso que cada aluno tivesse o seu próprio tutor inteligente”, acredita Penousal Machado, professor associado do Departamento de Engenharia Informática da Universidade de Coimbra
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“Os desafios são enormes, mas estão simultaneamente ligados às vantagens que a IA permite”, refere Susana Aires de Sousa, professora auxiliar da Faculdade de Direito da Universidade de Coimbra
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José Fernandes
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